2010年度公司培训计划
根据总公司2008年发展目标,人力资源部作为总公司培训管理和实施机构,将继续充分发挥职工业余学校的载体作用,重点以提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标, 启动实施总公司“145培训工程”,不断完善总公司培训体系,加大培训力度,规范培训程序。具体计划如下:
一、公司培训(145培训工程)
1、 一期骨干培训班
培训目标:以提高骨干人员管理能力,明确职业发展方向为目标。
培训对象:总公司年度考核优秀的骨干、首席员工
培训内容:企业管理、职业规划、演讲与口才等
培训时间:6月
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时间 |
课程内容 |
计划课时 |
培训方法 |
授课老师 |
备注 |
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第一天上午 |
开班动员 |
1 |
授课 |
总公司领导 |
周五 |
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企业管理(员工管理与细节管理) |
2 |
授课 |
外部讲师 |
周五 |
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下午 |
企业管理(员工管理与细节管理) |
3 |
授课 |
外部讲师 |
周五 |
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第二天上午 |
演讲与口才 |
3 |
授课与交流 |
外部讲师 |
双休日 |
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下午 |
职业素养及职业规划 |
3 |
授课与交流 |
待定 |
双休日 |
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第三天上午 |
如何成为一个合格的管理人员 |
3 |
讨论交流 |
总公司领导 |
双休日 |
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下午 |
表彰结业 |
1 |
/ |
/ |
双休日 |
培训形式:研讨式培训
培训评估:组织现场评估之外,跟进确认从培训转化到工作的方法。
2、四个通识培训
培训目标:了解总公司的文化,增进员工相互了解,具备上岗所要求的常识,增强员工的企业归属感。
培训对象:一线员工
培训内容:公司文化(包括总公司概况及文化)、职业礼仪、安全生产、心理健康等。
培训时间:
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时间 |
课程内容 |
计划课时 |
培训方法 |
授课老师 |
备注 |
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4月 |
公司文化 |
2 |
授课 |
内训师 |
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职业礼仪 |
2 |
授课与操作 |
内训师 |
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4月 |
安全生产 |
2 |
授课与操作 |
内训师 |
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心理健康 |
2 |
授课 |
内训师 |
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9月 |
公司文化 |
2 |
授课 |
内训师 |
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职业礼仪 |
2 |
授课与操作 |
内训师 |
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10月 |
安全生产 |
2 |
授课与操作 |
内训师 |
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心理健康 |
2 |
授课 |
内训师 |
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培训形式:授课、实际操作
培训评估:组织现场评估
3、五项专题培训
培训目标:以提高员工的实际技能及解决问题的能力为目标,不断改进工作方法与技能,推动组织绩效的不断提升。
培训对象:总公司员工
培训内容:企业文化培训、技能培训、政策法规培训
培训时间:
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时间 |
课程内容 |
计划课时 |
培训对象 |
培训方法 |
授课老师 |
备注 |
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5月 |
师大后勤
与企业文化 |
3 |
储备人才 |
授课与交流 |
办公室主任 |
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6月 |
档案管理
(档案法、保密法) |
3 |
部门经理及行政人员 |
授课 |
外部讲师 |
党总支与人力资源部共同组织 |
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9月 |
新闻写作 |
3 |
通讯员及新闻写作爱好者 |
授课与交流 |
外部讲师 |
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10月 |
新《劳动合同法》实务培训及相关制度学习 |
6 |
部门经理及行政人员 |
授课与交流 |
外部讲师/总公司领导 |
党总支与人力资源
部共同组织 |
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11月 |
教育心理学及课堂教学技能 |
6 |
总公司内训师 |
授课 |
外部讲师 |
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培训评估:人力资源部根据每期开展的培训,做好档案的整理,并进行培训效果评估。
二、学历进修培训
为进一步加强总公司职工队伍建设,更好地适应后勤发展的需要,总公司将继续鼓励骨干员工利用晚上、双休日和假期时间学习,提高学历,参与与岗位密切相关的各类进修培训,鼓励普通员工参加短期的技能培训考级和岗位继续教育学习。
2008年进修培训经年初个人提出申请,部门汇总,总公司人力资源部审核,经总公司办公会审批已予以公布,具体名单参见办公网。
具体培训经费报销依照《后勤总公司职工培训管理制度》执行。
三、其他培训
二级公司培训以入职培训、上岗培训、在岗培训为主,使员工具备上岗所要求的技能,提升员工在岗的服务水平、服务技能为培训目标,以部门所在员工为培训对象,2008年部门年度的培训计划应积极实施,并定期进行培训的总结,材料的归档。人力资源部以年度为单位,统一进行年度考核评估。材料包括年度培训计划、每次培训记录、每次培训总结评估等。
部门经理以上人员培训,根据总公司长远发展目标,以打造高水平的复合型职业经理人为方向,通过暑期工作会议、外出调研、参观优秀企业、总公司内部专题培训等方式不断提高各部门经理的管理水平,从而确保组织长远、高效、健康、持续发展。
四、奖励和惩罚
本年度员工参加总公司组织的培训,都需经过考核。考核合格者,发给结业证书,对成绩优秀者,将给予奖励,对考核不合格者,给予处罚。
人力资源部设立员工培训档案,所有员工培训情况记入员工培训档案,作为以后员工晋升、调动的依据。
各部门组织的培训纳入部门考核指标。